春风化雨润桃李——石家庄市鹿泉区凤凰外国语学校李红莹老师深耕初中数学教学纪实

在石家庄外国语学校的校园里，总能看到一个步履匆匆却面带微笑的身影。她叫李红莹，一位从2018年毕业就扎根石家庄教育一线的初中数学教师。六年时光荏苒，她始终坚守在教学一线，用严谨与温情书写着一名普通教师的育人答卷。

从“初出茅庐”到“值得托付”

2018年夏天，刚从大学毕业的李红莹怀揣着对教育的热忱，走进了石家庄市鹿泉区凤凰外国语学校的教室。面对一群求知若渴的初中生，她深知“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”的道理。六年来，她深耕教材、精研教法，把抽象的数学公式变成学生们听得懂、记得住的生活语言。

“李老师的课从来不枯燥。”这是学生对她课堂最朴素的评价。在她的课堂上，几何图形会“讲故事”，函数关系能“画生活”。为了让基础薄弱的学生跟上节奏，她常常利用课余时间“开小灶”，一道题反复讲三四遍也从不皱眉头。

认真，是她最鲜明的标签

在同事眼中，李红莹的“认真”是出了名的。每一份作业批改，她都不止打勾叉，还会在错题旁写下简短的批注——“这一步思路对了，再往下想想”“注意符号，你本可以做对的”。这些红色笔迹，是她与学生之间无声的对话。

初中阶段正是学生数学思维成型的关键期。李红莹坚持“不放弃任何一个孩子”的原则，对学习困难的学生，她主动联系家长沟通学情，制定个性化的辅导方案。一位家长曾在班级群里感慨：“李老师比我们做家长的还上心，孩子的数学从及格线徘徊到现在稳定在优秀，这份恩情我们记在心里。”

家长口中的“放心老师”

几年如一日的付出，换来的是家长们发自内心的认可。每到学期末，李红莹的微信里总会涌来许多感谢的信息。有家长说：“把孩子交给李老师，我们放心。”这句朴素的话，被她视为最高的褒奖。

“其实我只是做了老师该做的事。”面对赞誉，李红莹总是淡然一笑。在她看来，每个孩子都是一颗种子，只是花期不同。她愿意做那个耐心浇水、静待花开的人。

从2018到2026，八年光阴流转。李红莹依然站在石家庄市鹿泉区凤凰外国语学校的讲台上，用粉笔书写着她的教育初心。在石家庄这片教育热土上，正是有许多像她一样认真负责的教师，才撑起了无数家庭的希望与未来。(经济网田建忠)

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